اختبار تفاعلي أول ـ أون لاين ـ في اللغة العربية ـ
للصف الأول الثانوي
ـ امتحان تابلت لغة عربية أولى ثانوي
الامتحان الإليكتروني الأول
في اللغة العربية
للصف الأول الثانوي
امتحان تفاعلي شامل ما يلي:
الامتحان الإليكتروني الأول
في اللغة العربية
للصف الأول الثانوي
امتحان تفاعلي شامل ما يلي:
الوحدة الأولى
ستعرف نتيجتك بعد انتهاء الإجابة مباشرة.
للتدريب على الامتحانات طبقا لأحدث المواصفات الفنية
إعداد الأستاذ/ إبراهيم ماضي
مدرسة الرحمانية الثانوية ـ
إدارة أبو كبير التعليمية ـ
محافظة الشرقية ـ
01154542300/ 01066818054 ـــ
رابط الاختبار التفاعلي أسفل الصفحة
قال عنترة:
هَل غادَرَ الشُعَراءُ مِن مُتَرَدَّمِ
أَم هَل عَرَفتَ الدارَ بَعدَ تَوَهُّمِ
يا دارَ عَبلَةَ بِالجَواءِ تَكَلَّمي
وَعَمي صَباحاً دارَ عَبلَةَ وَاِسلَمي
فَوَقَّفْـتُ فيها ناقَتي وَكَأَنَّها
فَدَنٌ لِأَقضِيَ حاجَةَ المُتَلَوِّمِ
مُتَرَدَّمِ: قول محكم الصياغة والمراد موضوع شعري
فدن: القصر
المُتَلَوِّمِ: المُتَمَكِث (الواقف للتأمل)
1ـ كلمة (غادَرَ) مرادفها:
أ ـ ترك
ب ـ رحل
ج ـ خان
د ـ عاد
2ـ كلمة (تَوَهُّمِ) مضادها:
أ ـ ظن
ب ـ شك
ج ـ صدق
د ـ يقين
3ـ الغرض الشعري الذي تتحدث عنه الأبيات:
أ ـ المدح
ب ـ الغزل
ج ـ بكاء الأطلال
د ـ الحكمة
4ـ علاقة قول الشاعر (لِأَقضِيَ حاجَةَ المُتَلَوِّمِ) بما قبلها:
أ ـ تعليل
ب ـ نتيجة
ج ـ مقابلة
د ـ تفصيل
5ـ نوع الصورة الخيالية في (ناقَتي وَكَأَنَّها فَدَنٌ)
أ ـ استعارة مكنية
ب ـ استعارة تصريحية
ج ـ تشبيه بليغ
د ـ تشبيه مجمل
6ـ نوع المحسن البديعي بين شطري البيت الأول:
أ ـ تصريع
ب ـ جناس
ج ـ ازدواج
د ـ مقابلة
قام جعادة بن أفلح خطيبا فقال:
"أيها الملك، لا تشعر قلبك الجزع على ما فات؛ فيغفل ذهنك عن الاستعداد لما يأتي، وناضل عوارض الحزن بالأنفة عن مضاهاة1 أفعال أهل وهي2 العقول؛ فإن العزاء لحزماء الرجال، والجزع لربات الحجال3، ولو كان الجزع يرد فائتًا، أو يحيي تالفًا، لكان فعلًا دنيئًا، فكيف وهو مجانب لأخلاق ذوي الألباب، فارغب بنفسك أيها الملك عما يتهافت4 فيه الأرذلون..". "الأمالي 2: 101".
1 مشابهة. / 2 ضعف. / 3المراد النساء / 4 يتتابع.
7ـ كلمة (حزماء) مفردها:
أـ حازم
ب ـ حزيم
ج ـ حزم
د ـ الأولى والثانية
8 ـ كلمة (الجزع) مضادها:
أ ـ الهلع
ب ـ الصبر
ج ـ التسرع
د ـ الأولى والثانية
9ـ الفكرة الرئيسة للخطبة السابقة:
أ ـ التزام الجزع
ب ـ التزام الجزع
ج ـ البعد عن الجزع
د ـ حب الجزع
10ـ علاقة جملة (فيغفل ذهنك عن الاستعداد لما يأتي) بما قبلها:
أ ـ تعليل
ب ـ نتيجة
ج ـ مقابلة
د ـ تفصيل
11ـ نوع الصورة البيانية في (فيغفل ذهنك):
أ ـ استعارة مكنية
ب ـ استعارة تصريحية
ج ـ تشبيه بليغ
د ـ تشبيه مجمل
12ـ نوع المحسن البديعي بين (فات) و ( يأتي):
أ ـ جناس
ب ـ طباق
ج ـ ترادف
د ـ مقابلة
رغم صغر حجم الأرض مقارنة بالشمس، ومجرة درب التبانة التي تتكون من 200 مليار نجمة مثل شمسنا والمجرات في السماء والتي يتوقع أن يزيد عددها عن 200 مليار مجرة، إلا أن الله تعالى افتخر واعتز بخلق السموات والأرض، ووصف نفسه بـبَدِيعُ السماوات والأرض، فعلى الرغم من أن السماء مليئة بالأشعة الكونية المُدمِرة للحياة، و الحرارة العالية جداً أو الباردة جدا، والاصطدامات العنيفة، وانفجارات النجوم في كل مكان، خلق الله هذه البيئة المناسبة “السماوات والأرض” لكي تزخر بالحياة.
13ـ مرادف (تزخر) في الفقرة:
أ ـ تفكر
ب ـ تجهر
ج ـ تمتلئ
د ـ ترقى
14ـ مضاد (العنيفة) في الفقرة الثانية:
أ ـ الضعيفة
ب ـ الرقيقة
ج ـ اللينة
د ـ الثانية والثالثة
15ـ العنوان الرئيس للفقرة:
أ ـ السموات والأرض أروع خلق الله.
ب ـ صغر حجم الأرض مقارنة بالشمس
ج ـ مجرة درب التبانة تتكون من 200 مليار نجمة
د ـ المجرات عددها عن 200 مليار مجرة
16ـ علاقة جملة [لكي تزخر بالحياة] بما قبلها:
أ ـ نتيجة
ب ـ تعليل
ج ـ مقابلة
د ـ توضيح
17ـ أي مما يلي ليس من المخاطر التي تظهر في السماء:
أ ـ امتلاء السماء بالأشعة الكونية المُدمِرة للحياة.
ب ـ الحرارة العالية جداً أو الباردة جدا.
ج ـ الاصطدامات العنيفة.
د ـ انتشار النجوم في كل مكان.
من مقال للعقاد بعنوان: الحرية والمسؤولية والأنانية
غريب بل وفكاهي أنّ الكُتَّاب يريدون حرية مطلقة، حرية دون مسئولية، وهم أول من يفهم – بل ويتشدق - أن الحرية صنو المسئولية، أَتَفَهَّم أن المبدع يحتاج حين يبدع أن يشعر بالحرية والانطلاق، لكن الانطلاق التام ملائم لشخص يعيش منعزلا في بيئة غير اجتماعية.
لكن متى ما وُجِدَ بشر آخرون، ترافقت الحرية بمسئولية، ولعل نزعة الذاتية التي تعترينا معاشر الكتاب ـ معظمنا أو بعضناـ هي التي تدفع بكثير منا إلى أن يطلبوا الحرية الكاملة، المتحررة من أي سلطة إلا سلطة الضمير الشخصي، وهي سلطة غير موضوعية بطبيعة الحال، ولئيمة في بعض الأحيان.
18ـ مرادف (تعترينا) في الفقرة الثانية:
أ ـ تكشفنا
ب ـ تصيبنا
ج ـ تسترنا
د ـ تهزمنا
19ـ مضاد (موضوعية) في الفقرة الثانية:
أ ـ ذاتية
ب ـ حيادية
ج ـ إلزامية
د ـ أدبية
20ـ علاقة جملة [حرية دون مسئولية] بما قبلها:
أ ـ تعليل
ب ـ تفسير
ج ـ مقابلة
د ـ توضيح
21ـ الحرية الحقيقية التي يطلبها الكاتب:
أ ـ حرية دون مسئولية
ب ـ حرية صنو المسئولية
ج ـ حرية مطلقة
د ـ الأولى والثالثة
22ـ الفكرة العامة في المقال:
أ ـ سلطة الضمير الشخصي
ب ـ الكُتَّاب يريدون حرية مطلقة
ج ـ نزعة الذاتية التي تعترينا
د ـ الحرية الحقيقة للأدباء
23ـ من العوامل التي مهدت لنجاح الدعوة الإسلامية:
أ ـ معرفتهم لليهودية والنصرانية.
ب ـ انتشار الوثنية بكثرة.
ج ـ عبادة الكواكب.
د ـ كل ما سبق.
24ـ أيُّ مما يلي ليس من سمات الشعر الجاهلي:
أ ـ التأنق في ترتيب المعاني والفكر.
ب ـ عدم تعمُّد استعمال المحسنات البديعية.
ج ـ القصد في استعمال ألفاظ المجاز.
د ـ تفضيل الإيجاز إلا عند الحاجة.
25ـ الشعر يعتمد على .... بينما النثر يعتمد على .... (اكمل)
أ ـ الوزن ـ القافية
ب ـ الكتابة ـ الفكر
ج ـ الفكر ـ العاطفة
د ـ العاطفة ـ الفكر
26ـ الفن النثري الذي يعتمد على مخاطبة الجماهير:
أ ـ الخطبة
ب ـ الوصية
ج ـ الحكمة
د ـ المثل
27ـ ما انفكت المشكلة موجودة ـ ما انفكت المشكلة أبدًا. كلمة المشكلة تعرب:
أـ فاعل مرفوع ـ اسم (انفك) مرفوع
ب ـ فاعل مرفوع ـ فاعل مرفوع
ج ـ اسم (انفك)مرفوع ـ فاعل مرفوع
د ـ اسم (انفك) مرفوع ـ اسم (انفك) مرفوع
28ـ أصبحنا لاعبين ماهرين . عند حذف الناسخ تصير الجملة:
أ ـ أنتم لاعبين ماهرون
ب ـ نحن لاعبون ماهرين
ج ـ إننا لاعبين ماهرون
د ـ نحن لاعبون ماهرون.
29ـ أخي عسى أن تفوز ـ أخي عسى أن يفوز. نوع الفعل (عسى) فيما سبق:
أ ـ ناقص ـ تام
ب ـ ناقص ـ ناقص
ج ـ تام ـ ناقص
د ـ تام ـ تام.
ـ قال الشاعر: يوشك من فر من منيته في بعض غراته أن يلاقيها
30ـ خبر الفعل (يوشك) هو:
أ ـ من فرَّ.
ب ـ فرَّ من منيته.
ج ـ في بعض غراته.
د ـ أن يلاقيها.
31ـ حرى العالِم أن ينفع أمته. حكم اقتران الخبر بأن:
أ ـ يندر
ب ـ يكثر
ج ـ يقل
د ـ لا شيء مما سبق.
32ـ كاد الظالم يتوب ـ كاد الظالم من حوله. نوع الفعل (كاد) فيما سبق:
أ ـ ناقص ـ تام
ب ـ ناقص ـ ناقص
ج ـ تام ـ ناقص
د ـ تام ـ تام.
33ـ الولد يعين أباه. اسم الفاعل من الفعل (يعين).
أ ـ عائن
ب ـ معون
ج ـ معين
د ـ معوان
34ـ حامد حامد ربه. الاسمان اللذان على وزن فاعل:
أ ـ الأول عامل والثاني غير عامل.
ب ـ الأول عامل والثاني عامل
ج ـ الأول غير عامل والثاني غير عامل
د ـ الأول غير عامل والثاني عامل
35ـ أفاهم محمد درس أمس؟ كلمة (درس) تعرب:
أ ـ مفعول به
ب ـ مضاف إليه
ج ـ فاعل
د ـ الأولى والثانية
36ـ المصريون حامون أرضهم. سبب عمل اسم الفاعل انه اعتمد على:
أ ـ نفي
ب ـ موصوف
ج ـ مبتدأ
د ـ كل ما سبق.
ـ كم وجوه مثل النهار ضياء لنفوس كالليل في الإظلام
37ـ التشبيه في: (كم وجوه مثل النهار ضياء) نوعه:
أ ـ مُفصَّل
ب ـ مُجمل
ج ـ بليغ
د ـ تمثيلي.
38ـ التشبيه في: (نفوس كالليل في الإظلام) مُفصَّل لأنه اشتمل على:
أ ـ ركنٍ واحدٍ
ب ـ ركنين
ج ـ ثلاثة أركان
د ـ أربعة أركان
ـ أبيات شعرك كالقصور ولا قصور بها يعوق
39ـ التشبيه في: (أبيات شعرك كالقصور) نوعه:
أ ـ مُفصَّل
ب ـ مُجمل
ج ـ بليغ
د ـ تمثيلي.
بكتِ السماءُ فأضحكت سنَّ الثرى بمدامعٍ نظمت عليه جوهرا
40ـ نوع الخيال في (بكت السماء):
أ ـ تشبيه بليغ
ب ـ استعارة مكنية
ج ـ استعارة تصريحية
د ـ تشبيه مجمل.
للذهاب إلى الامتحان الإليكتروني