الاسم الممدود
ـ أقدم لكم في هذه المشاركة ما يلي:
1ـ تعريف الممدود.
2ـ أنواع همزة الممدود.
3ـ كيفية تثنية الممدود وجمعه جمعا سالما.
الاسم الممدود:
هو كل اسم معرب آخره همزة قبلها ألف زائدة.
مثل: [ابتداء ـ قرَّاء ـ سماء ـ بنَّاء ـ صحراء ـ خضراءـ ..]
فإن لم تكن الألف زائدة (أي تكون أصلية) مثل "ماء" فليست باسم ممدود، وكذلك إن لم تكن الهمزة في آخره مثل "عباءة" فليست اسمًا ممدودًا أيضًا.
كيفية تثنية الممدود وجمعه جمعًا سالما:
نلاحظ أن حكم همزة الممدود عند التثنية والجمع يتوقف على نوعها؛ لذلك فإنه من الأولى أن نبدأ ببيان أقسام همزة الممدود أولًا فيما يلي:
أنواع همزة الممدود:
يُلاحظ أنَّ أيسر الطرق لتحديد نوع همزة الممدود هو معرفة مادة الكلمة (حروفها الأصلية) وكأننا نريد الكشف عنها في المعجم، فإن وجدت الهمزة في مادة الكلمة؛ كانت همزة الممدود أصلية، وإن ظهر مكان الهمزة (واو) أو (ياء)، كانت الهمزة منقلبة عن أصل، وإن لم تبقَ الهمزة ولم يظهر مكانها (واو) أو (ياء)، كانت الهمزة زائدة للتأنيث،
ولبيان ذلك انظر الجدول التالي:
ولبيان ذلك انظر الجدول التالي:
| الممدود | مادته | نوع همزته |
|---|---|---|
| ابتداء | ب د أ | أصلية |
| قرَّاء | ق ر أ | |
| سماء | س م و | منقلبة عن أصل |
| بنَّاء | ب ن ي | |
| صحراء | ص ح ر | زائدة للتأنيث |
| خضراء | خ ض ر |
تثنية الممدود وجمعه جمعًا سالما:
أولَا: تثنية الممدود
| الممدود | المثنى | ما حدث للهمزة | السبب |
|---|---|---|---|
| ابتداء | ابتداءان | بقيت كما هي | لأنها أصلية |
| قرَّاء | قرَّاءان | ||
| خبَّاء | خبَّاءان | ||
| صحراء | صحراوان | قلبت واوا | لأنها زائدة للتأنيث |
| خضراء | خضراوان | ||
| بيضاء | بيضاوان | ||
| صفاء | صفاءان ـ صفاوان | يجوز بقاء الهمزة ويجوز قلبها واوا | لأنها منقلبة عن أصل |
| دعاء | دعاءان ـ دعاوان | ||
| بنَّاء | بنَّاءان ـ بنَّاوان |
*** بتأمل الجدول السابق نلاحظ أنه عند تثنية الممدود فإن لهمزته ثلاث حالات هي:
أ ـ تبقى كما هي إن كانت أصلية.
ب ـ تُقلب (واوًا) إن كانت زائدة للتأنيث.
ج ـ يجوز بقاؤها ويجوز قلبها (واوًا) إن كانت منقلبة عن أصل.
*** ملاحظة: ما ذُكر من أمثلة للمثنى في حالة الرفع فقط، ويراعى أن المثنى يُنصب ويُجر بالياء.
ثانيًا: جمع الممدود جمع مؤنث سالم:
| الممدود | جمع المؤنث السالم | ما حدث للهمزة | السبب |
|---|---|---|---|
| ابتداء | ابتداءات | بقيت كما هي | لأنها أصلية |
| قرَّاءة | قرَّاءات | ||
| خبَّاءة | خبَّاءات | ||
| صحراء | صحراوات | قلبت واوا | لأنها زائدة للتأنيث |
| خضراء | خضراوات | ||
| بيضاء | بيضاوات | ||
| صفاء | صفاءات ـ صفاوات | يجوز بقاء الهمزة ويجوز قلبها واوا | لأنها منقلبة عن أصل |
| دعاء | دعاءات ـ دعاوات | ||
| بنَّاءة | بنَّاءات ـ بنَّاوات |
*** بتأمل الجدول السابق نلاحظ أنه عند جمع الممدود جمع مؤنث سالم فإن لهمزته ثلاث حالات هي:
أ ـ تبقى كما هي إن كانت أصلية.
ب ـ تُقلب (واوًا) إن كانت زائدة للتأنيث.
ج ـ يجوز بقاؤها ويجوز قلبها (واوًا) إن كانت منقلبة عن أصل.
ثالثًا: جمع الممدود جمع مذكر سالم:
| الممدود | جمع المؤنث السالم | ما حدث للهمزة | السبب |
|---|---|---|---|
| ابتداء | لا تُجمع لأنها تدل على غير العاقل | بقيت كما هي | لأنها أصلية |
| قرَّاء | قرَّاءون | ||
| خبَّاء | خبَّاءون | ||
| صحراء | لا تُجمع هذه الأسماء جمع مذكر سالم لأنها تدل على مؤنث | لأنها زائدة للتأنيث | |
| خضراء | |||
| بيضاء | |||
| صفاء | لا تُجمع لأنها علم لمؤنث | لأنها منقلبة عن أصل | |
| دعَّاء | دعَّاءون ـ دعَّاوون | يجوز بقاء الهمزة ويجوز قلبها واوا | |
| بنَّاء | بنَّاءون ـ بنَّاوون |
*** بتأمل الجدول السابق نلاحظ أنه عند جمع الممدود جمع مذكر سالم فإن لهمزته ثلاث حالات هي:
أ ـ تبقى كما هي إن كانت أصلية.
ب ـ تُقلب (واوًا) إن كانت زائدة للتأنيث.
ج ـ يجوز بقاؤها ويجوز قلبها (واوًا) إن كانت منقلبة عن أصل.
*** ملاحظة: ما ذُكر من أمثلة لجمع المذكر في حالة الرفع فقط، ويراعى أن علامة نصبه وجره بالياء.
| اقـــــرأ لنــــا أيـضًـــــــــــــا | |
|---|---|
| 1 | المثنى وما يُلحق به ـ شروط تثنية الاسم ـ إعراب المثنى ـ الملحق بالمثنى |
| 2 | الاسم الممدود ـ أنواع همزة الممدود ـ كيفية تثنية الممدود وجمعه جمعا سالما |
| 3 | الاسم المنقوص ـ إعراب المنقوص ـ تثنية المنقوص وجمعه جمعا سالما |
| 4 | الاسم المقصور ـ ما المقصور؟ ـ تثنية المقصور وجمعه جمعا سالما |
| 5 | لا النافية للجنس ـ استعمالات "لا"ـ شروط عمل لا ـ أحوال اسم لا ـ ملاحظات حول "لا" |
| 6 | أسماء الأفعال ـ أقسام أسماء الأفعال ـ إعراب أسماء الأفعال |
| 7 | أسلوب الاستثناء ـ المستثنى بإلا ـ المستثنى بـ(غير ـ سوى) ـ (خلا ـ عدا ـ حاشا) |
| 8 | أسلوب الاختصاص ـ أنواع المختص ـ إعراب المختص |
| 9 | أسلوب التعجب ـ شروط الفعل المراد التعجب منه ـ إعراب المتعجب منه |
| 10 | الامتحان الإليكتروني الشامل ـ في اللغة العربية ـ امتحان تفاعلي شامل ـ طبقا للمنهج المعدل ـ للفصل الدراسي الثاني 2020 |
| 11 | إعراب أدوات الاستفهام (الجدول الرابع) " ماذا "ـ كيف تعرب أدوات الاستفهام بدون أخطاء؟ |
| 12 | الامتحان الإليكتروني الأول ـ في اللغة العربية ـ للصف الأول الثانوي ـ الفصل الدراسي الثاني ـ امتحان تفاعلي شامل |
| 13 | الامتحان الإليكتروني الأول في اللغة العربية للصف الثاني الثانوي الفصل الدراسي الثاني امتحان تفاعلي شامل |
| 14 | من روائع الشعر الفصيح ـ ومضات من ديوان الإمام الشافعي (قافية الهمزة) |
| 15 | النماذج الاسترشادية لامتحانات الفصل الدراسي الأول للصفين الأول والثاني الثانوي العام |
| 16 | تدريبات بلاغية شاملة طبقا للنظام الجديد2020ـ التدريب الأول |
| 17 | إعراب أدوات الاستفهام (الجدول الثالث) " ما "ـ كيف تعرب أدوات الاستفهام بدون أخطاء |
| 18 | من روائع الشعر العربي الفصيح ـ ابوالعتاهية |
| 19 | الامتحان الإليكتروني الثاني للصف الثاني الثانوي ـ امتحان تفاعلي لغة عربية ثانية ثانوي |
| 20 | من ثوابت الإعراب ـ الحال ـ إعرابات ثابتة في النحو |
| 21 | الامتحان الإليكتروني الأول في اللغة العربية للصف الثاني الثانوي للفصل الدراسي الأول 2019 |
| 22 | من روائع الشعر الفصيح ـ أبو القاسم الشابي ـ أفضل ما قاله شعراء العرب |
| 23 | إعراب أدوات الاستفهام (الجدول الأول) ـ كيف تعرب أدوات الاستفهام بدون أخطاء؟ |
| 24 | الامتحان الإليكتروني الأول في اللغة العربية للصف الثاني الثانوي للفصل الدراسي الأول 2019 |
| 25 | إعراب أدوات الاستفهام (الجدول الثاني) ـ كيف تعرب أدوات الاستفهام بدون خطأ |